Կարդում ենք գրաբար

 Զ. Որ հատուցանէ չար փոխանակ բարւոյ, չար ի տանէ նորա մի պակասեսցէ: Բառարան Որ- ով Հատուցան՝- տալիս է, հատուցում է Փոխանակ բարոյ- բարու փոխարեն Ի տան՝է նորա- նրա տնից Մի պակասեսցէ- չի պակասի, չպիտի պակաս Հարցեր և առաջադրանքներ

Մայրենիի հաշվետվություն

1․ Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։ՀղումՍետեմբեր5, հոկտեմբեր2, նոյեմբեր7, դեկտեմբեր2 2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, դրանցից յուրաքանչյուրի մասին կարճ գրեք, թե ինչ եք հիշում։Ձևաբանություն չեմ արել,ուղախոսություն չեմ արել,բառակազմություն չեմ արել,բառագիտություն չեմ արել,վանկ չեմ արել,հնչյունաբանություն չեմ արել, 3․ Առաջին ուսումնական շրջանում ի՞նչ հեղինակներ ենք […]

⚽ԻՄ ՖՈՒՏԲՈԼԱՅԻՆ ՆԱԽԱԳԻԾԸ⚽

Նախագիծ. Պարապում ենք թիմային, խելացի փոխանցումներով, և խաղում ենք ֆուտբոլ, մեր սովորածը փորձարկելու համար: Ժամկետը. Շաբաթական 2 օր ըստ մասնակիցնեի ցանկության: Չորեքշաբթի ԵՎ Ուրբաթ Օրերին Մասնակիցներ. Նախապես զգուշացնում եմ որ տեղերը սահմանափակ են մոտավորապես 16-20 հոգի, քանի որ թիմային խառնաշփոթ կստեղծվի, և, որ մասնակիցը իրեն վատ դրսեվորեց մեկ նկատողություն, իսկ երեք նկատողությունից տվյալ մասնակիցը կհեռացվի Նպատակը. Խաղալ թիմային, լինել […]

 Լեզվական աշխատանք 149-155

149. Յուրաքանչյուր հարցին 4 պատասխան գրի´ր: Օրինակ՝ Ինչպե՞ս մոտեցավ – Արագ մոտեցավ: Իսկույն մոտեցավ: Լրջորեն մոտեցավ: Կամաց-կամաց մոտեցավ:  Ո՞վ եկավ-(Հայրիկս, մայրիկս, քույրիկս, եղբայրս) եկավ։Ի՞նչը քաղցրացավ- (թթու լավաշը, հացը, ջուրը, հյութը) Քաղցրացավ։Տատը ի՞նչ է անում-տատը (Կար, գործ, եփում , փորում) է անում։Գիրքը ի՞նչ է լինում-գիրքը (վառվում, կարդացվում, պատռվում, թերթվում) է։Ինչպիսի՞շնիկ է- (չարաճճի, փոքր, մեծ, վատ) շնիկ է։Ինչպե՞ս […]