Մայրենիի հաշվետվություն

1․ Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։ՀղումՍետեմբեր5, հոկտեմբեր2, նոյեմբեր7, դեկտեմբեր2 2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, դրանցից յուրաքանչյուրի մասին կարճ գրեք, թե ինչ եք հիշում։Ձևաբանություն չեմ արել,ուղախոսություն չեմ արել,բառակազմություն չեմ արել,բառագիտություն չեմ արել,վանկ չեմ արել,հնչյունաբանություն չեմ արել, 3․ Առաջին ուսումնական շրջանում ի՞նչ հեղինակներ ենք […]

⚽ԻՄ ՖՈՒՏԲՈԼԱՅԻՆ ՆԱԽԱԳԻԾԸ⚽

Նախագիծ. Պարապում ենք թիմային, խելացի փոխանցումներով, և խաղում ենք ֆուտբոլ, մեր սովորածը փորձարկելու համար: Ժամկետը. Շաբաթական 2 օր ըստ մասնակիցնեի ցանկության: Չորեքշաբթի ԵՎ Ուրբաթ Օրերին Մասնակիցներ. Նախապես զգուշացնում եմ որ տեղերը սահմանափակ են մոտավորապես 16-20 հոգի, քանի որ թիմային խառնաշփոթ կստեղծվի, և, որ մասնակիցը իրեն վատ դրսեվորեց մեկ նկատողություն, իսկ երեք նկատողությունից տվյալ մասնակիցը կհեռացվի Նպատակը. Խաղալ թիմային, լինել […]

Աստղագիտությունը Հայաստանում

Հայկական լեռնաշխարհի բնակիչները դեռևս հնագույն ժամանակներում ծանոթ էին աստղագիտությանը և առաջիններից մեկն են, որ աստղալից երկինքը բաժանել են համաստեղությունների: Այդ մասին են վկայում մեր լեռնաշխարհում հայտնաբերված և Ք.ա. VII—II հազարամյակներին թվագրվող հազարավոր աստղագիտական բնույթի ժայռապատկերները, Մեծամորի’ աստղագիտական դիտումեերի համար նախատեսված հարթակները (Ք. ա. 2800—2600 թթ.), Քարահունջի աստղադիտարանը (Ք. ա. II հազարամյակ): Աստղագիտությունը զգալի առաջընթաց է ապրել […]

Մայրենիի հաշվետվություն

1․ Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանչյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։ դեկտեմբեր երկու նյութ, նոյեմբեր վեց նյութ, հոկտեմբեր յոթ նյութ, սեպտեմբեր մեկ նյութ մայրենի բաժին 2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական առաջադրանքների ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, յուրաքանչյուրից առանձնացրեք այն, ինչ ամենից լավ եք հասկացել։ Վանկերը ,բառակազմություն ,տառ և հնյուն Ես բոլորը հասկացել […]

Հաշվետվություն հայրենագիտությունից

Առաջին ուսումնական շրջանում հայրենագիտությունից իրականացրել եմ հետևյալ նախագծերը․ Իմ հայրիկի գյուղը Մեր ընտանեկան ամանորյա ավանդույթը Ուսումնասիրել ենք հետևյալ թեմաները․ Ավանդազրույց Մասիսի և Արագածի մասին Մագաղաթ Հայկ և Բելը Մեսրոպ Մաշտոց Արշակունիներ. Տրդատ Գ. Առասպել Վահագնի մասին Առասպել տառերի մասին Մասնակցել եմ հետևյալ ճամփորդությանը․ Ճամբորդություն դեպի մատենադարան

Մեսրոպ Մաշտոց

Մեսրոպ Մաշտոցը հայոց գրերի ստեղծողն է, հայերեն ինքնուրույն և թարգմանական գրականության սկզբնավորողը, հայ գրչության ու հայագիր դպրոցի հիմնադիրը, հայերենի առաջին ուսուցիչը: Ծնվել է Վարդան անունով կիսաազնվականի ընտանիքում: Ստացել է հունական հիմնավոր կրթություն, տիրապետել է նաև ասորերենին, պարսկերենին, վրացերենին: Մոտ 389 թ. հաստատվել է Վաղարշապատում, աշխատել է արքունիքում՝ որպես ատենադպիր ու թարգմանիչ, այնուհետև նվիրվել ռազմական գործին: […]